第82集团军某旅某连两次实兵对立失利引发底层指挥员沉思——。第集对立底层

为啥被同一块“石头”绊倒。团军

　　■姜紫菡 解放军报记者 宋子洵 。某旅某连

　　“爽快 ！两次”走下演兵场 ，实兵失利思第82集团军某旅某连干部杨高原长舒一口气。引发员沉在刚刚完毕的指挥多要素对立练习中，他所指挥的第集对立底层炮兵分队在侦查小组引导合作下，精准炸毁蓝方方针。团军终究，某旅某连导调组断定
：此次对立 ，两次红方取得胜利
。实兵失利思

　　这是引发员沉杨高原地点连队两次遇挫后，打的指挥一场“翻身仗”。

　　此前，第集对立底层该连先后参与两场相似的练习 ，均以失利告终
。现在终获一胜，杨高原不由慨叹：“作为底层指挥员
，一定要强化系统思想，才干掌握取胜机理。”
。

　　顺着他的话头 ，记者得以了解两场失利的来龙去脉。

　　那是一次分队协同举动。练习场上 ，该旅兵分多路与“敌”打开对立 。战役前沿 ，一辆步战车急速迂回突进 ，本想出乎意料杀伤“敌”有生力量，却不当心闯入对方火力包围圈。

　　“发现‘敌’多个单兵掩体 ，恳求火力限制！”情急之下，车长陈福鹏匆促呼叫炮火援助。

　　在后方炮兵阵地待命的，正是杨高原地点连队官兵。不一会儿，炮弹吼叫而出 
，直击方针，成功保护步战车脱离险境。

　　“首发即射中，还帮友军解了围，这次必定要被表彰。”战役还未完毕 ，杨高原心里暗喜。

　　但是，复盘总结中
，等候他的不是表彰，而是红方失利的音讯，营长当众提出质疑 ：“接到炮火援助恳求后 ，为什么不第一时间向上级陈述？在了解全体作战方案的状况下，为什么私行开战 ？”。

　　一连串的提问 ，让杨高原意识到，炮兵分队的既定使命是合作步卒分队
，对蓝方指挥所施行冲击。轻率开战暴露了红方炮阵地方位，蓝方借机从头调整军力布置，自己此举能够说是“捡了芝麻丢了西瓜”。

　　“呈现这样的失误 ，说究竟仍是战场思想没有树牢。”往后，营长安排全营指挥员展开复盘反思 ，引导咱们理解，未来战役是系统间的对立 ，战场复杂多变，往往牵一发而动全身 。在平常练习中 ，有必要强化系统思想
，决不能因某一环节考虑不周而影响大局。

　　下一场战役按期而至 。吸取了前次经验
，杨高原依据使命阶段方针，严厉执行火力方案。

　　合理咱们依照预案进行时，导调组暂时添加特情：蓝方忽然后撤  。

　　目睹炮兵大显神通的机遇来了
，但上一次的经验让杨高原一时难下决心
。犹疑间，蓝方突击车不见了踪迹。无法之下，红方安排步卒敏捷追击，成果遭“敌”火力限制，发生较大“伤亡”。导调组断定：红方告负。

　　“咱们全程严厉按作战预案举动，没有自作主张反击，为啥仍是输了 ？”一些官兵感到不解  。

　　紧迫援助 ，私行举动不可取；依案举动 ，未能灵敏处置也不可。身为底层指挥员，究竟该咋办 ？

　　镇定思考后，杨高原沮丧地拍了拍脑袋：战场局势瞬息万变 ，咋能彻底依照预案来 ？系统思想不是原封不动的，不能故步自封，从一个极点滑向另一个极点。

　　“两次实兵对立失利，都是被同一块‘石头’绊倒！”状况很快引起底层一众指挥员沉思 ，也引起旅党委一班人的重视。

　　议战议训会上，他们结合学习遵循三军组成练习现场会精力 ，针对这两次失利景象 ，对底层指挥员一线自主协同进行了标准
。一起，以作战使命为牵引，梳理出多个典型作战场景，协助底层指挥员在实战实训中进行科学决策、合理排兵布阵 、展开密切合作 。

　　此外，该旅还打出一套“组合拳” ：定时举行“军事沙龙”，约请三军优异指挥员前来授课教导；依托联演联训等大项使命 ，广泛展开穿插互学、岗位交换和专攻精练；把探究多型作战单元组成效能“更优解”作为新装备练习查核鉴定“硬杠杠” ，提高官兵协同作战才干；采取送学训练、传帮带考等方法，建强懂指挥、善协同的班长主干部队。

　　一段时间往后 ，该旅官兵尤其是底层指挥员的系统素质有了显着提高
。正是根据这样的收成 ，才有了文章最初的一幕。

　　“强化系统思想，不可能一蹴即至 ，但也等不得、慢不得。”该旅领导介绍，下一阶段，他们计划使用户外驻训机遇，与其他军兵种单位展开联训 ，研讨新的战法训法 。

　　 。记者手记。

　　
。由“榫卯结构”说协同。

　　■宋子洵。

　　采写这篇稿件时 ，记者忍不住想到修建学中的“榫卯结构”。别看仅仅凹凸卡口结合 ，无需一个钉子，却能支撑起一座巨大修建 。

　　未来战役是诸军兵种一体化联合作战。怎么让各兵种乃至兵种攥指成拳、构成合力？或许能够从榫卯结构中得到启示。

　　众所周知，榫卯结构之所以结实，要害就在于各个部件的严丝合缝
、环环相扣。这告知咱们 ，不管专业之间、兵种之间 ，仍是兵种之间，在提高根据网络信息系统的联合作战才干过程中
，都要打破建制壁垒 ，加强一体交融 ，完成“你中有我、我中有你”，一起构筑起坚不可摧的战役力链条。

　　上文说到的事例，尽管说的是一个旅级单位内部的协同实践 ，其对存在问题的处理  ，却是完成组成、走向联合的条件。特别是引导底层指挥员强化交兵观念 、系统思想 ，可谓抓到了要害。只要从“指挥端”打牢联合根底 、练强系统才干，才干推进所属部队融入联战联训“大棋盘”，使自己成为战役力链条坚强有力的那一环 。

　　榫卯结构，各司其职 、各尽其能。每一支部队、每一名官兵都要找准自己的方位  ，为建造联合作战才干“大厦”添砖加瓦。